我们向联邦和州机构报告机构数据, 认证机构, 及高等教育出版商代表香港中文大学. 我们还为内部利益相关者提供各种各样的报告和工具，以支持机构规划和分析.
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常用的内部报告
以下报告和工具可供教师和工作人员使用 数据的见解:
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| 报告 |
的棋盘 |
时间表 |
| 本科录取报告 |
招生 |
不同 |
| 研究生录取报告 |
招生 |
不同 |
| 本科录取信息表 |
招生 |
每天 |
| 研究生录取表 |
招生 |
每天 |
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预算和财务
| 报告 |
的棋盘 |
时间表 |
| 建议营运预算 |
大学报道 |
春末 |
| 经审计的财务报表 |
大学报道 |
秋天结束 |
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招生
| 报告 |
的棋盘 |
时间表 |
| FTFY队列报告 |
大学报道 |
秋天WEEK3 |
| 转学队列报告 |
大学报道 |
秋天WEEK3 |
| 秋季专业报告 |
招生 |
秋季测试结束 |
| 每周注册报告 |
招生 |
星期三 |
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金融援助
| 报告 |
的棋盘 |
时间表 |
| 同期贷款违约率 |
招生 |
秋季测试结束 |
| 折扣的历史 |
招生 |
秋天的机器人 |
| 预计将注册经济援助档案 |
招生 |
每天 |
| FTFY需求分析 |
招生 |
秋季测试结束 |
| 利用模型 |
招生 |
秋季测试结束 |
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同行的分析
| 报告 |
的棋盘 |
时间表 |
| IPEDS数据反馈报告 |
大学报道 |
7月 |
| 同行分析报告-录取 |
大学报道 |
3月 |
| 同行分析报告-核心费用 |
大学报道 |
3月 |
| 同行分析报告-核心收入 |
大学报道 |
3月 |
| 同业分析报告-核心收入(Pct) |
大学报道 |
3月 |
| 同行分析报告-授予学位 |
大学报道 |
3月 |
| 同侪分析报告-雇员全职工作时间及薪金 |
大学报道 |
3月 |
| 同侪分析报告-学生人口统计 |
大学报道 |
3月 |
| 同侪分析报告-学生资助 |
大学报道 |
3月 |
| 同侪分析报告-学生成绩 |
大学报道 |
3月 |
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持久性
| 报告 |
的棋盘 |
时间表 |
| FTFY持久性报告 |
招生 |
秋天WEEK3 |
| 传输持久性报告 |
招生 |
秋天WEEK3 |
| 大学生持久性仪表板 |
招生 |
秋季测试结束 |
| Master’s Persistence仪表盘 |
招生 |
秋季测试结束 |
| 博士持久性仪表板 |
招生 |
秋季测试结束 |
